其实离开上海对我(wǒ )并没有什么特殊的意义,只是有(yǒu )一天我在淮海路上行走,突然发(fā )现,原来这个淮海路不是属于我(wǒ )的而是属于大家的。于是离开上海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能属于一种心理变态。
而这样的环境最适合培养诗人。很多中文系的家伙发现写小说太(tài )长,没有前途,还是写诗比较符(fú )合国情,于是在校刊上出现很多(duō )让人昏厥的诗歌,其中有一首被(bèi )大家传为美谈,诗的具体内容是(shì ):
半个小时以后我觉得这车如果论废铁的价钱卖也能够我一个月伙食费,于是万般后悔地想去捡回来,等我到了后发现车(chē )已经不见踪影。三天以后还真有(yǒu )个家伙骑着这车到处乱窜,我冒(mào )死拦下那车以后说:你把车给我(wǒ )。
我没理会,把车发了起来,结(jié )果校警一步上前,把钥匙拧了下(xià )来,说:钥匙在门卫间,你出去的时候拿吧。
那人说:先生,不行的,这是展车,只能外面看,而且我们也没有钥匙。
到(dào )今年我发现转眼已经四年过去,而在序言里我也没有什么好说的(de ),因为要说的都在正文里,只是(shì )四年来不管至今还是喜欢我的,或者痛恨我的,我觉得都很不容(róng )易。四年的执著是很大的执著,尤其是痛恨一个人四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性,痛恨却需(xū )要不断地鞭策自己才行。无论怎(zěn )么样,我都谢谢大家能够与我一(yī )起安静或者飞驰。
中国几千年来(lái )一直故意将教师的地位拔高,终(zhōng )于拔到今天这个完全不正确的位(wèi )置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有(yǒu )本质的区别。如果全天下的教师(shī )一个月就拿两百块钱,那倒是可(kě )以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的(de )循环性工作,只要教材不改,永(yǒng )远就是两三年一个轮回,说来说(shuō )去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样(yàng )的老师就知道了。甚至连试卷都(dōu )可以通用,只要前几届考过的小(xiǎo )子嘴紧,数理化英历地的试卷是(shì )能用一辈子的,还有寒暑假,而(ér )且除了打钩以外没有什么体力活(huó )了,况且每节课都得站着完全不(bú )能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在(zài )于他们除了去食堂打饭外很少暴(bào )露于阳光下。
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