孟行悠在(zài )文科上下的功夫(fū )最多,可收效甚微,特别是现在进入高三,学习压力成倍增加,面对文科的无力感也比以前更加强烈。
回答的他的却是一阵欢快的轻音乐铃声,跟孟行悠的同款。
两人刚走出教学楼外,孟行悠突然停下(xià )脚步,一脸凝重(chóng )地看着迟砚:今(jīn )晚我们不上自习(xí )了。
孟行悠挺腰(yāo )坐直,惊讶地盯着他,好半天才憋出一句:男朋友,你是个狠人。
迟砚心里也没有底,他也只跟孟行悠的爸爸打过照片,看起来是个挺和蔼的人,至于孟行悠的妈妈,他对她的印象还停留在高一开学的(de )时候。
晚自习下(xià )课,迟砚来二班(bān )教室找孟行悠,一起去图书馆再(zài )上一个小时的自(zì )习。
迟砚没有劝她,也没再说这个决定好还是不好。
然而孟行悠对自己的成绩并不满意,这次考得好顶多是侥幸,等下次复习一段时间之后,她在年级榜依然没有姓名,还是一个成绩普(pǔ )通的一本选手。
也不愿意他再跟(gēn )开学的那样,被(bèi )乱七八糟的流言(yán )缠身。
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