景宝在场,这个小朋友浑身上下都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情况也不好问什么,她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。
你们这样还上什么课!不把问题交代情况(kuàng ),就把你们家长找(zhǎo )来。
孟行悠手上都(dōu )是颜料也不好摸手(shǒu )机出来看图,只能(néng )大概回忆了一下,然后说:还有三天,我自己来吧,这块不好分,都是渐变色。
孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
两个人僵持了快一分钟,景宝见哥哥软硬不吃,不情(qíng )不愿地松开他的腿(tuǐ ),往孟行悠面前走(zǒu )。
景宝怯生生的,站在孟行悠三步之(zhī )外,过了半分钟,才垂着头说:景宝(bǎo )我叫景宝。
按照孟行悠的习惯,一贯都是边走边吃的,不过考虑迟砚的精致做派,她没动口,提议去食堂吃。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自己, 我(wǒ )跟这帮高一学生一(yī )样都是初来乍到, 主(zhǔ )任既然对我们六班(bān )很上心,我和他们(men )都愿意虚心求教。
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