之前那些所有看起(qǐ )来(lái )带点什么意思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又纯粹。
不(bú )是两杯豆浆的问题,我是说你心思很细腻,像我就不会想到买两杯口(kǒu )味不一样的豆浆,一般来说我喜欢什么口味我就买什么口味。
贺勤说的(de )那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着(zhe )迟(chí )砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是(shì )一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死(sǐ )我我都说不出来。
孟行悠长声感叹:没想到你是这样的班长。
他说丑,像呆子,耽误颜值。迟砚回答。
迟砚写完这一列的最后一个字,抬头(tóu )看(kàn )了眼:不深,挺合适。
迟砚回座位上拿上两本书和一支笔,事不关己(jǐ )地(dì )说:人没走远,你还有机会。
孟行悠甩开那些有的没的乱七八糟的念(niàn )头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景宝的吧。
迟砚说话在景宝那里(lǐ )还挺有分量的,小朋友满脸不情愿,可最后还是败下阵来,抬头对孟(mèng )行(háng )悠说:我不在外面吃饭,你想吃什么就吃什么吧。
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