回宿舍的路上,楚司瑶欲言又止,孟行悠被她的(de )视线看得哭笑不得,主动挑起(qǐ )话头:你想问什么就直接问。
楚司瑶和孟行悠交(jiāo )换一个眼神,小跑过去,站在(zài )门口看见宿舍里面站着四个阿姨,施翘跟个小公(gōng )主似的坐在椅子上,使唤了这个又使唤那个。
思绪在脑子里百转千回,最后迟(chí )砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊重,选择实(shí )话实说:那天如果不是你,我(wǒ )也会那么做。
几乎是话音落的一瞬间,孟行悠看(kàn )见奥迪后座溜出来一个小朋友(yǒu ),还是初秋,小朋友已经穿上了羽绒服,脸上戴(dài )着口罩,裹得像个小雪人。
秦千艺还是看孟行悠不顺眼,中途找了两三次茬,孟行悠顾着调色没搭理,她估计觉着没劲,后面(miàn )倒也安静如鸡。
孟行悠伸手往(wǎng )后面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出来(lái ),你快去讲台上看看。
迟砚听(tīng )完,气音悠长呵了一声,一个标点符号也没说。
孟行悠喝了一口豆浆,温度刚刚好,不烫嘴,想到一茬,抬头问迟砚:要是我(wǒ )喝不加糖的怎么办?
走到校门口时,迟砚兜里的(de )手机响起来,孟行悠停下脚步(bù ):你先接,接了再商量吃什么。
贺勤走到两个学(xué )生面前站着,大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得(dé )很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老(lǎo )师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛。
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